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The Walking Dead se enseña en escuelas de Noruega

La escuela es más divertida gracias a la idea de un profesor noruego, quien encontró una una nueva utilización para la aventura episódica de The Walking Dead.
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Por: Victor Gueller

Al recordar mis años en la escuela, no puedo evitar añorar con un dejo de melancolia mi predileccion por las matematicas. Admito que la popularidad de dicha asignatura es merecidamente baja, y creo que esto suele deberse a los metodos de enseñanza obsoletos que la mayoria de las instituciones aun insisten en perpetuar.

La educacion de hoy no debe transitar por los mismos caminos que recorria tiempo atras. El mundo que nos rodea ya no es el de antaño y los niños, por mas que muchos no lo quieran admitir, necesitan otro tipo de desafios para mantener activa su atencion.

Es por eso que el metodo que Tobias Staaby -un docente noruego de etica- acaba de implementar resulta, cuanto menos, refrescante. Sus estudiantes tuvieron la tarea de jugar la aventura episodica de Telltale basada en The Walking Dead, con el objeto de analizar en la practica los diversos dilemas morales que abundan en el que para muchos fue el mejor videojuego del 2012.

Los estudiantes tienen la oportunidad de discutir los acontecimientos y las decisiones eticas que tienen lugar en el juego, luego de realizar votaciones en las que se determinara el curso a seguir en la aventura. El docente afirmo que siente el compromiso y la motivacion por parte de sus alumnos quienes, a su vez, admiten estar interiorizando mejor lo que se les intenta transmitir.

El educador admite que, al comienzo, creyo que recibiria reproches de padres enojados por su particular metodologia, sin embargo hasta el momento nadie ha reaccionado negativamente.

Desde mi lugar, solo puedo celebrar esta iniciativa que, indudablemente, merece ser imitada.